Ах, мушмула — этот загадочный фрукт, который звучит в песне «Бричмула» так сладострастно, что даже пчёлы подслушивают и жужжат в восторге! Представьте себе: маленькое золотистое яблочко с кисленькой улыбкой, витамин С в миниатюре, а ещё – любимец кисти Рубенса. Да-да, тот самый художник, который умел так нарисовать плоды, что они почти оживали на холсте.
В школе мы не раз спорили: может, если бы Рубенс жил сегодня, он бы рисовал не мушмулу, а айфоны? Но нет, он выбрал именно эти плоды — наверное, потому что они были менее капризны и не требовали зарядки.
Весна на юге — время расцвета мушмулы и педагогического веселья. Каникулы — отличный повод встретиться с друзьями со всех уголков Родины.
Выбор событий был как у человека в кондитерской: куда ни ткнись — всё заманчиво! Орёл с его молодёжной педагогической школой манил теплом и душевностью встреч (спасибо Антону Гомозову за эмоции!), Тула предлагала фестиваль-слёт с марафонским зарядом креатива (благодарность Людмиле Бабкиной за приглашение!), Москва и Питер устраивали свои форумы — настоящий педагогический Олимп.
Но как выбрать? Это как выбирать между пирожным и тортом на празднике: оба вкусные, но желудок один.
В итоге я отправился в Тобольск на образовательную сессию «Каникулы без границ». Организаторы — «Учительская Россия», при поддержке «Учительской газеты», совместно с Тобольским техникумом и компанией «СИБУР» — устроили настоящее торжество педагогической мысли. Представьте себе: учителя из Москвы до Камчатки собрались вместе — словно супергерои образования с разными суперсилами!
Алёна Чудина создала такую позитивную атмосферу, что даже самый усталый учитель начинал танцевать от радости. За два дня прошло тринадцать мастерских!
И названия их звучали как строчки из анекдота про учителя: «Химия без границ» – звучит так круто, что даже Менделеев бы завистливо покрутил таблицу; «Здравый смысл против логики» – это точно о моих попытках объяснить детям математику; «Пусть на уроке звучит музыка!» – мечта каждого классного руководителя после пятого звонка подряд; а уж про ИИ-помощников для педагогов вообще можно снять сериал!
Особенно запомнилась мастерская про культурный интеллект от Сергея Валюгина. Он рассказал так живо и интересно, что даже мой внутренний скептик захотел записаться на дополнительные занятия по литературе.
Впрочем, культура интеллекта пригодится всем нам – особенно когда пытаешься понять подростка после третьего часа подряд.
В общем, эти каникулы были настоящим феноменом! Учителя обменивались идеями и опытом так же охотно, как дети делятся бутербродами на перемене (только вместо колбасы – инновационные методики). А когда одна из участниц рассказала историю о том, как пыталась объяснить химическую формулу через танец ламбады — смех стоял до потолка!
Кто сказал, что образование – это скучно?
Так что если вы вдруг услышите где-то рядом жужжание вечной пчелы и слова про мушмулу — знайте: где-то там рождаются новые идеи для наших школ. Ведь педагоги — такие же волшебники и мастера своего дела, только вместо волшебных палочек у них мел и энтузиазм… ну и немножко витамина С для бодрости духа!